学校卫生监督的名词解释
A. 卫生监督是如何分类的
1、大类:公共卫生、医疗卫生机构
2、专业:
(1)饮水卫生:集中式供水、二次供水、管道分质供水、现制现售水
(2)公共场所:各类公共场所
(3)职业卫生:存在职业病危害因素的用人单位、职业卫生服务机构
(4)放射卫生:使用放射装置的各单位
(5)传染病管理:与传染病防治相关的各单位
(6)消毒卫生:消毒产品生产、销售单位,消毒服务机构,医疗卫生机构等
(7)医疗机构:取得《医疗机构执业许可证》的各单位
(8)医务人员:医、药、护、技等人员
(9)母婴保健:与母婴相关的机构、技术和人员等
(10)血液管理:血液的采集、处理、保管和使用等
(11)医疗事故:医疗事故、医疗纠纷处置
(12)学校卫生:中小学、高校
各地分类有所差别,随着卫生部门职能转换也有所差别,曾经也是卫生监督对象的还有:环境保护(最早)、医疗保健、食品卫生、化妆品等等。
B. 名词解释 教育监督
教育监督是根据本国的有关教育方针、政策、法规和制度对教育行政部门和各级各类学校进行监督、检查、评估、指导和帮助,旨在加强国家对教育事业发展的全面管理,以保障教育方针和政策的贯彻执行,提高教育质量,促进教育事业的健康发展。教育督导是教育行政管理中的重要一环,它与教育决策和教育执行共同构成了教育行政管理的基本内容。
C. 学校卫生监督办公室和学校卫生监督意思一样吗
这两个当然表达的不是同一个意思吧。第一个表达的是一个办公室的意思,这个办公室是主管学校卫生监督的。而学校卫生监督明显就是一个动作的意思,或者一个活动的意思。
D. 为使学校卫生监督工作落到实处,就要建立健全学校卫生制度。主要包括哪几点
(1)作息制度学校应建立科学的作息制度,在设计上要注意劳逸结合、有张有弛,养成良好的作息习惯,以保证师生身心健康发展。一般来说,每个学生一天应有1个小时锻炼时间,保证8~9小时的睡眠。还要合理安排学习时间,严格控制学生学习负担,小学每节课不超过40分钟,课间要有必要的休息时间。
(2)健康检查制度和健康档案制度学校卫生室每年要对全体师生进行1~2次全面体检,并列入学校工作计划,如发现问题要及时处理和解决。建立师生健康档案制度,对师生的身体健康状况,尤其要对小学生的视力和用牙卫生情况作跟踪调查。
(3)卫生岗位责任制度和卫生保洁制度对于学校环境必须建立分区包干责任制度和经常的检查评比制度,建立定期或不定期的个人卫生检查制度,在小学可执行“晨检制度”。
(4)卫生监督和评比制度学校领导要经常深入检查有关卫生制度的执行情况,发现典型及时表扬,发现问题及时处理和加以调整。可在学校内开展班与班之间的卫生评比活动,对表现好的班级予以表扬,对未达到标准的班级限期整改。此外,学校还可以根据具体情况,制订切实可行的保证学生健康的有关制度。
E. 学校应怎样对生活进行卫生监督
重点要监督好食堂抄和学生宿舍的卫生状况。食堂要认真执行饮食卫生的有关规定。要防止食物中毒和食物污染。要办好伙食,注意营养。学校应逐步添置烧水、热饭和洗澡设备,供应师生饮用开水和女生热水。对炊事人员要定期进行健康检查和组织学习卫生知识。患传染病者,不得担任炊事工作。学生宿舍要做到整齐清洁,每室选室长一人,学生轮流值日打扫卫生。要消灭各种害虫,保护学生的健康。
F. 卫生监督的职责是什么!
1、食品安全风险监测。
根据各省(区、市)及新疆生产建设兵团报告,2011年全国设置化学性污染物及有害因素监测点480个,对19类10.2万份样品进行监测;设置食源性致病菌监测点716个,对9大类5.3万份样品进行监测;在465个医疗机构设置监测点,开展食源性疾病试点工作。
2、职业卫生和放射卫生监管。
根据31个省(区、市)及新疆生产建设兵团各级卫生监督机构报告(下同),2011年,职业卫生实际监督7.2万户,监督覆盖率50.1%;进行经常性卫生监督9.7万户次,合格率99.1%。依法查处职业卫生监督案件1586件。
放射卫生实际监督2.8万户,监督覆盖率62.3%,进行经常卫生监督4.6万户次,合格率99.2%。依法查处放射卫生监督案件633件。
3、公共场所和生活饮用水监督抽检。
2011年,公共场所实际监督73.3万户,监督覆盖率58.3%,进行经常性卫生监督135.7万户次,合格率99.4%。依法查处公共场所卫生监督案件11000件。生活饮用水实际监督3.3万户,监督覆盖率67.9%,进行经常性卫生监督7.3万户次,合格率98.8%。
监测生活饮用水样品3.2万件,合格率92.1%。依法查处生活饮用水卫生监督案件340件。
4、学校卫生和传染病防治监督。
2011年,学校卫生实际监督13.7万户,监督覆盖率63.7%,经常卫生监督22.3万户次,合格率99.9%。依法查处学校卫生监督案件135件。传染病防治实际监督7.6万户,进行经常卫生监督10.5万户次,合格率99.7%。监测消毒产品7.9万件,合格率96.3%。
依法查处传染病防治监督案件6480件。
5、医疗卫生和血液安全监管。
2011年,医疗卫生实际监督39.4万户,监督覆盖率66.3%,进行经常卫生监督65.4万户次,合格率98.3%。依法查处医疗卫生监督案件12469件,无证行医案件6477件。采供血机构实际监督594户,监督覆盖率76.0%,进行经常卫生监督1583户次。依法查处采供血卫生监督案件7件。
(6)学校卫生监督的名词解释扩展阅读
卫生监督的分类
1、食品卫生。
根据《中华人民共和国食品安全法》之规定,划归食品药品监督部门管理
2、环境卫生。
2004年全国27个省公共场所卫生监督55.1万户,监督率97.9%,监测合格率93.8%。全国21个省(区、市)共抽检生产企业和经营单位化妆品产品24942件,合格率为94.1%,其中进口化妆品合格率95.2%,国产化妆品合格率94.0%。
3、劳动卫生。
2004年,全国15个省(区、市)各类职业病发病4423例,其中:尘肺3166例,慢性职业中毒483例,急性职业中毒265例,职业性眼、耳鼻喉疾病267例。据19个省统计,生产环境中有害因素测定点25.7万个,实测率61.8%。
2004年,全国23个省(区、市)共有24483个放射工作场所接受经常性卫生监督,放射工作人员就业后健康体检率78.6%。
4、学校卫生。
2004年全国27个省有48239所学校(包括高校、中专、技校、中学及小学)接受经常性卫生监督, 卫生监督频次为1.66,合格率为45.4%。全国学校共体检3万余次,参加体检的学生人数为2449万人,学生体检率47.4%。
参考值资料来源:网络-卫生监督
G. 学校应怎样对学校环境进行卫生监督
最重要的是搞好校园的清洁卫生,保持校园整洁。要积极、持久地开展爱国卫生运动,划分卫生责任区,落实到班组和个人,做到“一日一小扫,一周一大扫,节假日前彻底扫”。要给学生创造讲卫生的条件,教室有纸篓,公共场所有痰盂,要求做到无纸屑、无痰迹。
另外,一个优美、安静、舒适的教学环境也是学校环境卫生的一个重要方面。总务部门要绿化、美化校园,有计划地植树、种草、栽花。要组织学生适当参加绿化、美化校园的劳动,使学生养成爱护花木的习惯,师生齐努力,共创良好卫生环境。
H. 食品卫生监督的名词解释
食品卫生监督机构是依法执行食品卫生监督职责的机构。在我国,依照《食品卫生法》的规定,卫生行政部门所属县以上卫生防疫站或者食品卫生监督检验所为食品卫生监督机构,负责管辖范围内的食品卫生监督工作
I. 学校开展的工作卫生监督的目的是什么
(1)教学卫生监督学校要根据学生的年龄特点,合理安排作息时间和教学进度,防止学习负担过重。
首先,学校课程表的编制要适应学生用脑的规律,做到智力活动多的课程安排在上午,同一学科特点的课要间隔开来,不同学科特点的课要交叉安排。
其次,严格遵循学校作息制度,控制学生的学习负担。
第三,教室和课桌椅要符合卫生要求,教室要有良好的采光条件,保持通风良好,空气清新。
第四,要对学生学习进行卫生监督,培养学生良好的坐姿和阅读、书写习惯,督促教师对学生严格要求,反复训练。
(2)体育活动卫生监督要保证学校体育工作取得良好的效果,就必须遵循一定的卫生要求。具体要求是:
①体育活动前要做好准备活动,事后做好整理工作。
②要对体育场所、器材和设备进行安全检查,场地要分配合理,防止出现伤害事故。
③体育活动的要求要适合学生的年龄、性别和体质特点,有条件的可以分组进行,不宜作硬性规定。
④饭前、饭后不做剧烈的体育活动。对患有慢性病的学生要暂停锻炼;女生月经期间,不宜做剧烈运动。
(3)生活卫生监督首先,要教育学生养成“五要”、“六不”的卫生习惯。“五要”是:要按时作息,要睡前刷牙,要勤换衣服、勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理发。“六不”是:不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不用公用毛巾和茶杯,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。食堂和学生宿舍是学校生活卫生监督的重点。食堂要严格执行食品卫生的有关规定,要保证开水和热饭,努力办好食堂,注意学生营养,讲究饮食卫生,防止食物中毒。同时,对炊事人员要定期进行健康检查和组织学习卫生知识,对于患传染病者,不得继续担任炊事工作。
(4)劳动卫生监督学生参加劳动,应严格按照学校教学计划进行,劳动强度要适当,时间不宜过长,不搞劳动竞赛,更不能搞承包、搞突击,甚至是加夜班。不得组织学生参加有损健康和易燃易爆的劳动工种。要注意劳动保护,改善劳动条件,加强安全教育,在劳动后,要妥善安排师生的饮食、住宿和医疗条件。
(5)学校环境卫生监督对学校工作进行卫生监督最重要的是搞好学校校园的清洁卫生,保持校园整洁。可以划分卫生责任区,层层落实,做到经常清扫。同时,学校总务部门要有计划地植树、种草、栽花,以绿化、美化校园。
J. 学校健康护理的名词解释
以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学,如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。
护理学是一门技能极其强的学科,要求实践,动手能力也要好。
(10)学校卫生监督的名词解释扩展阅读
区别:
护理学(专科):中等卫生(或护理)学校护理专业毕业、有2年(含2年)以上临床护理工作经验、具有护士职称、在护理岗位上工作者可以报考。
护理学(独立本科段):护理学专业专科毕业且在岗的护理专业人员、护理教师及护理干部可以报考。
本专业为专科和独立本科段两个学历层次。
独立本科段基本要求:掌握护理专业的基础理论、基础知识、基本技能以及相关的医学基础和临床医学知识;掌握一门外语;在临床护理实践中有较强的分析和解决问题的能力,并具有一定的护理管理能力,初步具有从事护理教育和科研的能力。