大学监督员
⑴ 几个大学生因为看不惯高中副校长，屡次举报她开展高中补课，天天给监督人员打电话，他们会有事吗
能有什么事情，
如果举报也有罪，
那么以后谁还敢出头主持正义，
副校长确实违规的，就要接受处分，
不能因为是副校长就可以这样乱来吧。
不过，你要想清楚了，副校长这样做，背后没有校长支持，行得通吗？
秦桧的背后如果没有皇帝支持，他敢公然对岳飞下手吗？
⑵ 请问如果要当临床监察员大学要选什么专业
不一定要医学专业。看具体岗位要求。
临床监察员的具体要求是：1、医学、药学等相关专业专科以上学历;2、具有很好的文字撰写能力;3、做事认真负责、善于与人沟通。所以不一定要医学专业，但是看具体的要求。就像你学中药的，去监察西医外科你很多都不明白，就会成为瞎指挥，瞎建议，闹笑话。该写的写不明白，该说的都不知道怎么说。
临床监察员的主要工作是：1、临床试验单位临床试验的监察;2、临床数据的整理与统计;3、政府相关部门的技术沟通与支持;4、与产品有关的技术资料的调研与撰写。
⑶ 如何成为一名消防监督员
我国在不同的地区有不同的体制。
一是武警现役体制。一般来说要招收地方回大学生，通过类答似公务员考试的方式，大多数学习理工科的学生会从事消防监督岗位工作，也就是你说的消防监督员。
二是公安体制。比如深圳等地，通过招收公务员警察，分配到消防监督岗位，从事监督员工作。
三是从当兵入手，考入消防军校，毕业后分配成为消防监督员。
另外，你是不是说要作消防的社会监督员？呵呵，如果是这样的话，可以向当地消防部门申请，义务监督消防工作。
⑷ 大学里的卫生监督员
大学
⑸ 校园监督员可以培养孩子的什么能力
管理能力。
校来园自文明督察队是一支监督校园不文明行为，维护校园文明建设成果，创建优良大学环境的建设性的学生队伍。它是由校团委直接管辖。
校园文明督察队有着严密的组织纪律、系统的管理制度、成套的值勤程序和严格的考勤考核规定，是一支学生自主组建的校园文明建设队伍。其职能范围广泛，包含了各校区生活阵地管理、校园校风学风建设等一系列校园文明服务。
⑹ 监理员的职责是什么
什么时监督员？
监理员是一个职位，指经过监理业务培训，具有同类工程相关专业知识，从事具体监理工作的人员。
监督员的职责
认真学习和贯彻有关建设监理的政策、法规以及国家和省、市有关工程建设的法律、法规、政策、标准和规范，在工作中做到以理服人。
熟悉所监理项目的合同条款、规范、设计图纸，在专业监理工程师领导下，有效开展现场监理工作，及时报告施工过程中出现的问题。
认真学习设计图纸及设计文件，正确理解设计意图，严格按照监理程序、监理依据，在专业监理工程师的指导、授权下进行检查、验收；掌握工程全面进展的信息，及时报告专业监理工程师（或总监理工程师）。
检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录；督促、检查施工单位安全措施的投入。
复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证；
按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录；
担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告；
记录工程进度、质量检测、施工安全、合同纠纷、施工干扰、监管部门和业主意见、问题处理结果等情况，做好监理日记和有关的监理记录；协助专业监理工程师进行监理资料的收集、汇总及整理，并交内业人员统一归档。
完成专业监理工程师（或总监理工程师）交办的其它任务。
现场发现问题就地解决，同时向监理工程师汇报。
工程监理规范包括两个方面：
一是工程类别，其范围确定为各类土木工程、建筑工程、线路管道工程、设备安装工程和装修工程；
二是工程建设阶段，其范围确定为工程建设投资决策阶段、勘察设计招投标与勘察设计阶段、施工招投标与施工阶段（包括设备采购与制造和工程质量保修）。
因此，本规范在工程类别方面适用各类新建、扩建、改建建设工程；由于目前我国的监理工作在工程建设投资决策阶段、勘察设计招投标与勘察设计阶段尚不够成熟，需要进一步探索完善，在施工招投标方面国家已有比较系统完整的规定和办法，而在施工阶段（包括设备采购与制造和工程质量保修）的监理工作已经摸索总结出一套比较成熟的经验和做法，因而在工程建设阶段方面，本规范适用范围仅限于建设工程施工阶段的监理工作。
任职条件
一、大学专科及以上学历，建筑、土木、工民建类相关专业；
二、1年以上工程监理工作经验，有助理工程师资格者优先；
三、精通工程监理，工程管理等相关专业知识，了解建筑法、合同法、招投标法等相关法律法规，了解工程概预算相关知识；
四、有较高的判断决策能力，能及时决断，灵活应变，能处理各种矛盾、纠纷，具备良好的协调能力和控制能力；
五、有很好的语言表达、交际沟通能力；
六、责任心强、能吃苦耐劳，能适应经常出差。
级别进阶
监理员——大专（包含大专）以上学历+岗位证书（监理员证），其中分：土建、市政、安装、安全等专业；
专业监理工程师——大专（包含大专）以上学历+初级以上职称+岗位证书；
注册监理工程师——大专（包含大专）以上学历（或中级以上职称）+岗位证书，分省注册监理工程师（地方），国家注册监理工程师。
⑺ 英国大学的终身学监是什么职位
英国大学终身学监External
Examiner,UKEC英国教育中心为小伙伴解读：从字面上看，国内很多翻译为校外考试员，但是如果从其实际的工作性质上来看，也许说校外监审员(或者监督员)更加合适。我所在的大学的每个专业都有校外监审员，我们的中医针灸专业自然也有的。我们每年都必须把相关的文件，比如课程设置、教学大纲、考试类型样题等，提前发送给校外监审员，取得认可。考试结束以后，还要把所有的考试结果和试卷论文等提供出来供其检查认可。如果有不同的意见，校外监审员会提出修改建议，我们一般都很尊重这样的意见和建议。
结合自己这几年在英国大学与校外监审员工作的经历以及网上搜索到的资料，以下将英国大学的校外监审员制度做一个简要的介绍和分析。
上个世纪90年代初开始，英国的很多大学面临了扩张，有点类似于国内的大学扩招，有大学扩招扩建的，有学院改为大学的，比如一般要求，大学(University)必须要有4000名以上的学生。为了保证迅速扩招后大学的学术标准和质量，英国建立了大学校外监审员制度。1996年，英国高等教育质量委员会在发布的报告中对校外监审员做了明确的定位：“帮助保持各大学学位和学位相关因素教学质量水平的平衡;证明校外监审员对之负责的学位和学位相关因素判定标准是恰当的;帮助大学保证对学生评价的程序是公正的，给出的学生考试成绩以及对学生成绩做出的分类和分级的操作是公平的。”
至今，校外监审员制已经成为英国高等教育中不可或缺的教学和学位质量保障手段，即使像牛津、剑桥这样历史悠久、声名远播的著名大学也不例外。
校外监审员聘任范围是外校本专业或相关专业的资深教师，或大学外相关职业领域的专家。校外监审员的聘任和使用有着严格规定。高等教育质量保障署认为校外监审员的任职时间以三至五年为最佳(比如像我的聘期就是四年)。这样既可以保证校外考试员比较熟悉任职大学的运行程序，又能避免监审员因任职时间过长造成客观性降低的弊端，通过不断地更换校外监审员保持教学评价过程中学术观点和认识的多样化，避免教学评价和学位授予学术标准的僵化与模式化。
校外监审员有权利要求阅读所负责专业中所有学生的试卷或者论文等书面材料，有权利提出对学位授予候选人进行书面考试、口试或者其他形式的学术能力审查，有权利决定学位申请人是否具备获得学位的资格。校外监审员的任务主要包括：检查有关课程和学位标准是否符合全国统一标准;帮助大学就学位授予的学术标准与同类院校进行比较;确保大学教学成绩的评价结果和程序客观、公平，并对大学的课程设置、教学方法、教学成绩评价程序和学位授予规则提出调整建议。为了圆满完成任务，校外监审员必须对学位授予过程进行全程参与。
校外监审员作为学校考试委员会任命的监审员，必须出席相关专业所在院系考试委员会的集体会议(EXAM
BOARD)。如果因特殊原因缺席会议，必须保证在会议前了解所有相关信息，并将其意见或建议书面提交考试委员会，以供会议讨论和参考。校外监审员必须写出详细的年度工作报告，呈交考试委员会主管人员或者直接递交大学副校长。年度报告的内容主要包括以下几方面：关于全国性学科学术标准;对学生学习成绩的考察结果;对教学评价程序的改革意见;对学位或证书授予的内容、学术标准、比例和结构以及学位颁发和审查程序等的评价与建议。许多大学甚至规定：校外监审员在报告中可以对自己所参与专业的校内考试评卷人员的资格和工作提出意见和建议。校外监审员的报告很受大学重视，被当作课程设置、学位授予标准和程序调整的重要依据，也是大学向外部质量保障机构提交的证明教育教学质量的必备资料。
校外监审员具体作用概况起来有以下几点：
*保障考核的客观性和诚实性
*保持大学之间学术水平的平衡性，促进学位质量趋向一致
*保证大学内部教学评价多元化，促进教学水平的提高
*增进大学之间的学术交流
虽然英国大学的校外监审员是个很重要的角色，但是与国内大学有关类似的检查评比相比较，英国大学给与校外监审员的待遇是很低的：每年固定的一点点报酬(大约相当于两天的税前工资，还要扣掉20%的税，而且不给现金是直接打到卡上)，一点点的交通伙食补贴;没有迎来送往，没有招待应酬，没有鲜花美酒，如果是去外地也是最经济的交通方式，经济型酒店，等等。
⑻ 大学生校园文明监督站岗工作事迹总结
站岗总结
大一刚开学的时候，对于什么都感到很新鲜，于是在学长学姐的推荐下，我加入了学院的站岗队伍。
第一天站的时候有点不适应，虽然只有短短的30分钟，但总是觉得时间很漫长。我站的地方是西教学楼的后面，人也较多，特别是上课或下课的时候，是高峰期。总是有些人想偷懒抄近路，一开始，觉得很不好意思，也不敢阻止他们的这种行为，。
在站岗期间，我们每一个人都尽了自己最大的努力，而且做的很好，所以我们都非常的骄傲！ 站岗不是一件开玩笑的事，站在那里，激动是一方面，紧张最为激烈——一开始站岗的时候，我的腿不断的在颤抖，在万众瞩目之下，有一点失误都会被看见，那样多丢脸啊！后来，我渐渐的缓过来了。
到现在，站了半个学期的岗，自己学到了很多，虽然在天气冷的时候也会抱怨几句，也有过想要放弃的念头，但，身为一个团员，拿到了党校的结业证书，即将与党员的队伍靠近的人，难道连这一点都坚持不了吗？当初是自己自愿的，没有人逼着去。于是怀着这样的信念，我坚持了下来。现在回想起这段日子，觉得很充实。
所以这学期，我还是决定去站岗。尽管，有的时候，当你说，同学，请绕道走，有些人，连看都不会看你一眼，这样的失望，也许只有，站岗的同学知道。
但是，这样的心情不会让我退缩，只会让我更坚定。
站岗的这段期间，让我懂得了，校园文明，靠的不是一个人，而是全校的同学。我希望可以有越来越多的人可以参与到校园文明监督员中，这样，我们的学校才能更好。
⑼ 北京大学学生会监督部的发言稿
副总务长崔老师在农园二层监督员龚君正发言前介绍两卡合一的情况: 崔老师认为...但是否公布、如何公布需要学生会与学工部协商。 崔老师认为北京大学是.