在线教育类市场

❶ 在线教育类型有哪些市场份额都是多少

K12在线教育市场占比扩大，2019年突破20%

从中国的在线教育细分市场来看，2019年，内高等学历教育占比最大，容达到49.6%：位列第二的职业资格培训市场依靠庞大的社会刚需，一直占据着整个在线教育市场的主要份额，为25%;随着国家二孩政策的全面开放以及80、90后父母教育意识的增强，K12教育迎来了新的发展契机，市场占比或逐步扩大。2019年，K12在线教育的占比为21.3%。

请点击输入图片描述综合来看，近年来我国在线教育用户规模及市场规模均呈上升趋势，行业加速发展。同时，教育部等部门密集出台多项政策，规范在线教育市场;在线教育企业通过多种方式，推动获客率和营收增长，进一步推动行业发展。

——以上数据及分析请参考于前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

❷ 在线教育行业的市场规模有多大

随着居民收入水平上升，对教育支出意愿不断上升，推动了我国在线教育市场规模快速上升，越来越多的用户接受并习惯线上教育。

据艾媒数据显示，2020中国在线教育用户规模将达3.09亿人，市场规模将达4538亿元。

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在线教育市场发展迎好利

时代再不断进步，在线教育不仅只面向中小学生，还设计成年人培训课程、幼儿早教、老年人教育等等，面向各个领域，能满足不同年龄层用户多元化的需求。

业内人人士认为，受政策利好、消费者升级、社会教育意识加强的影响，未来在线教育市场规模和用户规模将持续扩大，发展态势良好。

多年来，成人一直是在线教育的主要用户群体，高等教育培训的市场规模在在线教育市场中占最大比例。

2020年在疫情的催化下，我国在线教育用户规模及市场规模均呈上升趋势，行业加速发展。

与此同时，教育部等部门密集出台多项政策，规范在线教育市场，在线教育企业通过多种方式，推动获客率和营收增长，进一步推动行业发展。

今年7月份，国家发改委、中央网信办、工业和信息化部等13部门公布了《关于支持新业态新模式健康发展 激活消费市场带动扩大就业的意见》，提出支持15种新业态新模式发展。

其中"大力发展融合化在线教育"被放在了重点支持发展新行业业态中的第一个，在线教育和有意线上线下融合发展的教培机构迎来了新的发展机遇。

目前我国在线教育行业一二线市场市场渐趋成熟，而三四线城市仍处于发展期，具有较大的发展潜力。

❸ 目前线上教育还有市场吗

市场肯定是有的
比如现在教育问题越来越严重，包括家长、社会这些都在关注。
而且互联网的发展已经融入到了大家的日常生活中，线上教育还是有机会的。不过竞争压力也很大，要锲合市场需求，又要出新意。

❹ 在线教育市场为什么一直都没有爆发

1、学员来管理难：对源于培训机构来说，学员越多越好，但是也得面临管理难的问题。
2、教务管理难：教务是培训机构的核心工作内容，教务工作如何开展？机构如何排课？如何考勤？课消如何计算？这些都是校长要面对的难点。
3、招生推广难：培训机构除了运营管理难，招生推广也是另外一个让校长头疼的难点。
4、财务统计难：财务统计对于小培训机构来说或许不是什么大的难题，但是对于中大型培训机构来说就是天大的难题了，收款支出，退费扣费，现金流，合同修改审批等，要是人工操作，那就是巨大的工作量了。
落后的运营模式，不仅带来了自身组织管理成本的增加和运营效率的降低，并且侵蚀了利润空间，市场竞争在不断地加剧，机构不进反退。“互联网+”下的教育机构，真正的突围方法是利用技术手段改变自己机构的管理模式，赋能与人，高效运营。让机构运营效能得到本质性的突破。
共学网校轻量级、易操作、结合微信生态、以教师课程价值为核心的智慧网校，一站式解决招生、开课、督学、管理四大难题。让中小型教培机构、教培及个人不再为网校系统忧虑，专注于教研和教学

❺ 线上教育机构的市场背景

培训行业市场背景

互联网的普及和发展带来的“互联网+教育”使得在线教育用户不断攀升。

同时，各类在线教育平台不断开发下沉市场，扩大了在线教育市场，致使在线教育用户规模进一步扩大。

预计2020年中国在线教育用户将突破3.05亿人，市场规模将达4538亿元。

教培行业困局

1. 招生难？

不会做营销，获取不到意向家长和学生，推广方式渠道单一，投放内容不精准；传统线下机构地推效果差、转化慢，转型线上无从下手

2. 教学效果不理想？

教学形式单一，教学质量难以查看、优化和管理等；教学过程无法追踪，教学效果无法可视化、无法快速传播分享

3.收入不理想？

仅有课程付费，付费模式单一，没有多重付费点；付费场景不知如何串联线上线下，学生难以续班续费；学生报名多，利润却比同行低

4. 管理复杂，浪费时间？

信息搜集、数据管理、教务安排耗时耗力，不懂技术，依赖人工处理；学生课消算不准，家校沟通差

市场竞争越来越激烈，教培行业面临前所未有的挑战，而互联网的高速发展给教培行业带来新一轮机遇。

教育系统产品介绍

为助力教培机构扩大渠道，尽可能挖掘更多潜在客户，做好客户留存和转化，凡科推出新产品——教育系统。

凡科教育系统是一款功能强大的在线教育搭建和营销工具，帮助中小微企业进行线上营销拓客、知识管理、线上教学、线上互动助学等。

通过小程序、手机网站、电脑网站等多终端全覆盖的方式，为教育行业提供品牌官网+在线课程+线下预约+督学督练+商机转化+客户运营的全新互联网小程序解决方案，实现提升教学质量，提升销售转化。

❻ 互联网在线教育现状、发展前景如何

互联网的普及和发展带来的“互联网+教育”，中国在线教育用户规模不断攀升，而作为其垂直领域的K12在线教育的用户规模，同样保持增长势头。

政策+技术组合拳推动K12在线教育迅速发展，用户规模突破2000万。

2019年“两会”首次将“互联网+教育”纳入政府工作报告，积极鼓励教育行业发展。而K12在线教育平台在AI、大数据等技术上的投入加强，也推动着行业快速发展。2018年中国K12在线教育用户规模达到2021.5万人，预计2020年将达到3045.4万人。

2020中国在线教育用户规模将达3.05亿人

iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示，中国在线教育用户规模逐步上升，预测在2020年达到3.05亿人。艾媒咨询分析师认为，互联网的普及和发展带来的“互联网+教育”使得在线教育用户不断攀升，同时，各类在线教育平台不断开发下沉市场，扩大了在线教育市场，致使在线教育用户规模进一步扩大。

K12在线教育强烈期待产品结合前沿技术，但目前仍处于浅层应用阶段。

47.9%的受访K12在线教育用户认为产品结合前沿技术具有必要性，对技术应用的诉求高。但目前前沿技术在K12在线教育领域应用仍然较浅，44.1%的受访用户表示对产品应用前沿技术情况感受不深，未来仍有较大提升空间。

素质教育类平台技术应用感知度低，具有加强空间。

素质教育类平台分为兴趣教育与数理思维教育，在倡导素质教育发展的当下，素质教育类平台的建设具有重大意义，其中数理思维类平台发展起步较晚，行业内平台间竞争较为激烈。素质教育类的技术应用感知仅占比7.8%，用户对于素质教育类的技术应用感知能力较低，需要进一步加强宣传。

以上内容节选自艾媒咨询最新发布的《艾媒报告|2019上半年中国K12在线教育行业研究报告》。

❼ 在线教育的细分市场的前景如何

由于现如今的互联网和移动网络的发达，教育逐渐从线下转到网上去了，近年来在线教育一直处于行业的风口浪尖，所以在线教育也需要不断完善，用户所需的要求也有一个很大的变化，所以传统的教育机构和新兴的互联网公司都在研究哪种在线教育方式最好。

但是，总而言之，随着我们对教育培训认识的逐渐加深，教育培训机构也在逐渐发展完善，进入门槛当然也会越来越高，以后消费者对培训机构的硬件设施和师资力量还会有新的要求。

❽ 在线教育类app有什么发展前景

发展的来话还是有的，因为随着社源会的进步，很多学生或者公司职员都希望提高自身的技能和经验，因此在线教育就火了，而随着手机的逐渐更新升级，在手机端学习的人也是越来越多了，目前很火的在线教育APP有很多，能经营下来的也有不少的，比如：优米、腾讯课堂、网易课堂等等，都是运营了很久，却包含的知识面也非常广，提供创业、情感、心理、职场、财经、留学、资讯、投资理财等多个领域的精品知识，以音频、视频、问答、直播等方式传递给用户，个人认为在线教育类的APP以后是有很多的发展前景的。

❾ 在线教育市场竞争有哪些的最新相关信息

2014年全球在线教育产业规模为1577亿美元，行业实现23%的年复合增长率。其中高等在线教育规模，未来五年年复合增长率为25%，预计2017年行业规模将达到1500亿美元，基础教育（K-12）的增长速度最快，未来五年年复合增长率高达30%，2017年有望实现700亿的市场规模。此外，亚洲是全球在线教育市场增长最快的地区，其增长速度高达17.3%。
内容选自产业信息网发布的《2015-2022年中国在线教育行业全景调研及投资战略咨询报告》

2015-2020年中国在线教育行业市场规模预测

数据来源：智研数据研究中心整理
2014年在线教育用户规模为7796.9万人，同比增长16.03%。随着互联网普及、用户使用习惯的形成、企业的市场推广等原因，未来几年，在线教育用户规模将保持15%以上的速度继续增长。在线教育处于发展初期，用户市场有待培养，目前只有少于三成的网民使用过在线教育；未使用过在线教育的人数占71.2%，而其中有近42.1%的网民有购买在线教育的计划。网民不选择在线教育的原因主要是对在线教育不了解和参加传统培训，这两类用户占68%。而不喜欢这种模式的人占比也达到15.4%。
2015-2020年中国在线教育行业用户规模预测

数据来源：智研数据研究中心整理
中国在线教育仍然处于蓝海阶段，发展空间巨大。一些教育领域细分市场如K12、职业培训教育属刚需型市场，用户需求近年来一直在稳步提高；同时，伴随移动互联网的快速发展，互联网用户投入到碎片化学习时间逐渐增多，这也促使移动教育市场用户规模增长迅速。但要注意的是，如何准确定位、获得盈利是目前国内在线教育企业面临的最主要问题。
2013年以来，BAT三巨头也先后加入战局，再加上大量风投与PE的推动，整个行业进入白热化竞争时代。未来中国在线教育将百花齐放。一、二线省会以上城市略占优势，但三、四线城市是非常大的增量市场。三、四线城市的用户他们对于教学资源的需求更迫切，因为三、四线城市的教学资源更薄弱，而在线教育没有这个地域的限制。在线教育可以实现教育民主化。
预计在未来3-5年内，在整个教育培训行业，线上将占据四成份额。而传统的线下教育也正在进入市场调整阶段。新东方和学大教育等国内连锁教育培训机构目前正在尝试将线上和线下教育资源进行整合，在发展传统线下教育的同时，在线上教育领域成立专门的机构从而加强线上教育资源范围的扩大。通过线上与线下的双线整合，各大培训机构都力图将教育资源进行系统整合，而目的是为在激烈的培训市场竞争中赢得更多的生存空间。

❿ 在线教育行业的发展前景如何

个人比较看好在线教育这一块，但是目前在线教育无法完全摆脱线下教育，线上教育只能作为线下教育的有益补充。