骨干教师申请表

⑴ 幼儿园骨干教师申请政治思想表现考核表怎么写

这个是单位填的，一般填“优”、“良”之类的

⑵ 2020年初中骨干教师审批表各种率,课节数怎么填

课节数你就按照两个班的课节数就可以了。
各种率填个大概就可以了。
你可以参考一下以前评到过的骨干教师，他们怎么样填表的。

⑶ 骨干队申请书怎么写

一、

尊敬的老师们：

我是张红琳，来自社会工作112班，希望申请文艺先进个人荣誉称号。步入大学的校园已经三年了，自己有所感悟，上大学不仅仅只是为了学好关于本门的专业知识，还有尤为重要的一点是，在学习好相关的专业课程之余，积极参加学校或学院举行的各项文艺活动，这样不仅能丰富了自己的大学生活，还能培养自己各方面的能力，形成相应的特长爱好，这对以后离开大学，步入工作岗位也会是一种优势，只充斥着课本的大学生活不能称得上是一个完整的大学生活。文艺，是人们对生活的提炼，升华和表达。参加文艺活动，对提高自己的知识和修养都有重要作用。

2011年10月，我投稿参加了河南科技大学“缤纷校园”征文大赛；

2011年11月，代表班级参加学院“烽火杯”辩论赛，最终去的第3名的好成绩；

2011年12月，参加了河南科技大学校学生会演讲比赛，并荣誉二等奖；

2012年，在河南科技大学校建团六十周年知识竞赛上，荣获了三等奖；

2012年，代表学院参加河南科技大学辩论赛，荣获四等奖，并评为“最佳辩手”；

2012年4月，参加了河南科技大学软件大赛； 2012年，参加了河南科技大学青春服饰大赛； 2012年11月，投稿参加了全国高校征文比赛； 2012年11月，参加了河南科技大学文明宿舍征文比赛。 在积极参加文艺活动的同时，也为组织服务其他同学参加艺活动努力。2011年9月—2012年8月，我是河南科技大学校学生会礼仪队队员和学院学生会文艺部委员，现任河南科技大学校学生会女生部副部长。在追求文艺活动的道路上不断努力。希望老师们批准我的申请。 此致敬礼！

二、

尊敬的院领导：

我于2004年7月成为荆门市XXX人民医院的一名普通护士，2008年一月成为骨三科的一名专科护士。在工作中我一直一如既往的努力工作，全身心的投入到为人民服务，为患者解除病痛的岗位上。现恰逢医院评选中青年护理骨干人员，我深感不能辜负医院对我的信任和重望，自己责任重大，志愿申请成为院护理中青年骨干，更好的服务患者，服务党，我愿把更多的青春奉献给护理事业，为医院的发展建设贡献自己的光和热。望批准！

我是骨三科的护士，出生于1983年9月，2004年7月加入中国X，2004年毕业于荆楚理工学院护理系，2009年修完江汉大学护理本科， 2007年被医院聘为护师到今天已经有五个年头了，2012年9月至12月在华中科技大学附属同济医院进修学习。工作态度认真，对待病人如亲人，和同事之间相处融洽，多次被病人表扬。我也积极参加医院组织的各项公益活动，思想态度端正，工作责任心强，2012年全年无违规违纪行为。在科研技术水平方面我也一直坚持不懈的学习，努力提高个人素质，完善业务水平，在科室起到了先进带头作用。

在2013年成为护理中青年骨干之后我将会在工作中更加积极努力，做出更多的成绩来，全身心投入于护理工作中不辜负组织对我的信任。

在2013年的工作中我会更积极努力的撰写护理论文，积极备考主管护师，学习护理的先进思想，先进理论，先进技术，为把我们的护理团队建设的更完善，起到先进带头作用。

我将把更多的护理先进思想，先进技术融入到科室的管理和业务中。将在科室继续推行“优质护理服务工程”，开展“品管圈”活动。作为科室质控小组成员，我会一如既往的严格要求自己并监督大家把护理的各项工作做到尽善尽美，杜绝护理不良事件的发生。为给病人提供优质满意的护理服务而努力。将为骨科病人提供包括成晚间护理，进食水护理，卧位护理，沐浴或擦浴，头发护理，排泄护理，安全管理等优质护理服务项目，争做病人满意，医院满意，社会满意的护理队伍。在开展“品管圈”活动上，积极尽到圈长义务，制订适应骨科发展的护理问题，组织圈员共同努力完成管理任务。

以上是我的计划以及承诺，我将不辱使命尽到一个骨干护士的职责，完成计划以及承诺。

⑷ 幼儿园骨干教师申报材料的培养青年教师怎么写

文案中国整理编辑：享受成长享受幸福
一个人有多优秀，看他有什么人指点；一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。
想当初，是捷克教育家夸美纽斯的一句“教师是太阳底下最高尚的职业”让她选择了幼师。转眼间，在幼儿园一呆就是十七年。当教师的，不仅仅在奉献，在孩子们中间，同样在汲取，在更新，在升华，亲眼看到孩子们一天天快乐成长，就会由衷高兴，产生一种强烈的幸福感，这种职业的成就感是其它职业无法比拟的。这一切，都因了她一个崇高的信念——做最好的自己，过一种幸福完美的教育生活！
一、在合作中感受教育的幸福
“把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单”作为一名党员，她时刻坚定共产主义信念，认真学习实践科学发展观，让自己的思想行动和党组织保持一致，处处起模范作用。强烈的事业心和责任心，使她一直在幼教岗位上辛勤努力地耕耘着。
在工作中她始终将社会对教师的要求与自己内心的愿望融合起来，使自己成为真正有道德的人，创造性地对自己的工作进行思考，最大限度发挥自身潜力，以至高的精神境界和师德修养影响周围教师。她坚持为集体服务，常常身兼数职,在人员短缺的情况下,既要组织好教学工作,又要负责办公室的日常事务；在接待文明单位验收和5S管理中，主动承担档案的整理；在访贫问寒的活动中与幼儿手拉手进行帮扶，当教师、离退休的生病，甚至家属，她都主动去探望并带去大家的问候；幼儿园的每一个角落留下了她的身影，做到了全心全意为教师、为孩子、为家长服务。
作为一名保教主任，她翻遍了资料室的所有书籍，找资料、学理论、苦研读、多总结。几年来她在搞好班级工作的同时，负责全园保教工作。带领教师坚持一周一次的教研活动，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育计划，带领课题组年轻教师比、学、赶、帮，加快她们的成长步伐，帮助教师分析自身特点，探求教师自我发展规律，建立教师自我发展机制，让幼儿园不仅成为幼儿成长的乐园，同时也成为青年教师成长的摇篮。她所指导的教师崔君荣获省保教能手称号，郝晓燕获市保教能手称号。从大家的成绩中，也看到了自己的成长。成功接待了区里组织的园本教研观摩活动，受到同行的一致好评。撰写的经验总结、论文、实验方案报告等，多篇获得了全国、省、市级优秀论文。在与大家的团结合作中感受到了工作的幸福。
二、在专业成长中享受幸福教育
1以学会学习，做一名有思想的教师
在几年的教育实践中，她深深地体验到，只有不断地学习，充实自我，才能不断进步，不断地适应当前教育教学改革趋势，成为一名浪尖上的弄潮儿。为了练就过硬的本领，她虚心向老教师请教，同时利用业余时间，参加了大专、本科的学习，使理论水平和专业知识不断提高。积极参加各类培训学习：参加全国音乐舞蹈研讨会；骨干教师培训；奥尔夫音乐培训等。不断接受新的教育理念，更新思想。去年参加市里组织的园长赴上海挂职锻炼，做到了学以致用，在上半年五星级的复查中，与教师幼儿共创环境，得到一致好评，让孩子教师在一次次实践中共同成长。
2、学会读书，做一名文化底蕴深厚的教师
在书香校园氛围的感染下，她积极注册《教育在线》网，在网上发表教育文章，案例，在与同行的交流互动中成长。因为她阅读着，思考着，收获着……她懂得了皮革马力翁效应，罗森塔尔效应这些教育心理学。她找到了知音，在教育在线论坛里，他们对教育事业都有一种热爱，都有一种激情，都有一种奉献，在“书香世界”里，她浏览了一本又一本书的简介，《新教育之梦》、《享受与幸福》、《给教师的100条建议》……在浏览的同时，她也会细细品味，或放声朗读让她心动的段落，或摘抄其中精彩的句子……与名师对话，分享教授专家的教育智慧，如沐春风，如饮甘泉，有峰回路转，豁然开朗之感，她不断阅读着，不断快乐着，实现着自己的教育梦想。
3.学会反思，最一名不断成长的教师
作为一名教研成员，她为自己定向、立志，带领全体教师开展园本教研，积极投身于教育教学改革，主动承担了国家教师基金“十一五”规划重点课题《教师基金“十一五”规划重点课题：“幼儿国际象棋教学实践与开发幼儿潜能的研究”》以及《幼儿创造教育》、省级课题《通过评价促进幼儿园教育质量的提高》、市级课题《园本教研制度建设》等多项课题。获得了国家教师奖励基金会科研成果奖。幼儿园先后被评为“全国青少年棋苑”、“省国际象棋教学实验园”、“省创造教育实验园”、08年参与的课题获得国家教师奖励基金会科研成果奖。连续7年参加省国际象棋比赛荣获幼儿组团体第一、二名的好成绩，是3个国家级、4个省级科研项目的实验基地。在课题实验中，不断学习、转变观念，在学习中前行,在行动中反思。
三、在收获中享受教育的幸福
在实验中，随着新纲要的不断学习，她转变观念，寻求适合每个儿童发展的教育，使每位孩子的个性得到健康的发展。新《纲要》让她进一步懂得了怎样爱孩子，爱幼教，怎样成为孩子的支持者、合作者、引导者。她将新的理念融入到工作实践中，她寓教于游戏中，在音乐活动中尝试着通过看图谱学唱、动作学唱、游戏学唱、故事学唱等多样形式，大大提高孩子们参与音乐活动的兴趣，形成了独具特色的教学风格。多少次，为了改进教学，她反复试教、研讨，让老师的教，变为孩子主动的学，充分调动幼儿积极性，边探索边实践，形成了合作探究式的师生互动，让每个幼儿富有个性的成长。
作为一名优秀教师，工作的努力使她有更多的机会出去展示课堂教学。她多次接待省、市、区、的观摩研讨活动：在太刚五幼对全市幼儿教师公开：音乐活动“小老鼠捉迷藏”；接待国家实验课题公开：现实语言：“小鸡出世”得到中央教科所的专家好评。多次送教下乡：杨家欲、中涧河乡，进行音乐活动展示，并进行讲座《快乐歌唱教学》；多次送教下园，担任了2届区保教能手评委，在园年年接待师大、幼师实习生等，为他们做示范课，设计的教案在市幼儿教师教学设计评比中获一等奖。经历了这些公开教学的“磨课”，迫使自己对自己的业务精雕细凿和多方面听取吸收反馈的意见，促使自己专业化成在一次次的锻炼中，一次次的与同行交流中，发展自我。
2010年8月被聘为太原市学前教育协会讲师团成员，暑期深入十个县区面向幼儿园教师进行了如何执行《幼儿园课程标准》的音乐专题讲座12场。2011年三八节被评为区“巾帼岗位能手”、2009年被评为国家教师科研专项基金“十一五”课题先进实验工作者；是太原市“双十双百”教科研先进管理者。正是这些与孩子的快乐、成功的快乐，让她享受着教育幸福。
在今后的工作中，相信她会加快自己精益求精、追求卓越的脚步，做最好的自己，过一种幸福完美的教育生活！

⑸ 骨干教师审批表教学及教研成果情况怎么填

参加工作以来，在各级领导的正确领导和悉心关怀下，在众多同事、同行的支持、帮助和本人的积极努力下，本人在各方面都取得了长足的进步，从一名新教师成长成为一名素质较高、工作能力较强的合格人民教师。多年来本人努力并坚持做好以下方面的工作：
一、思想素质和师德修养方面。坚持党的基本路线，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针、政策。遵守国家法令法规，团结协作，奋发进取，热爱学生，热爱学校，爱岗敬业，依法执教；努力提高思想素质和业务能力。忠诚于教育事业，全心全意为党的教育事业服务,努力做好本职工作。
二、 教育教学方面。在教育教学工作中，坚持素质教育思想，认真参加各种教研、教改活动，积极钻研教材、教法，认真上好每一堂课、批改每一次作业，圆满完成教育教学任务。并不断地自学新知识、新教法，尽量充实自己，努力提高自己的业务水平。平时经常与学生谈心、增进沟通，做学生学习上的良师益友，做学生校园生活上的好后勤。重视学困生学习转化工作，积极辅导，取得良好效果。作为英语、数学、体育等科目的任课老师，认真学习新课标、新理念，认真钻研教材内容，结合班级共性和学生个性，做好备、教、辅、批、改每一个环节，并作好课后小节。主动和各科任教师配合，交流学生各学科的学习情况，共同提高学生的学习质量。授课班级总体学习成绩较好，各科成绩在全乡同类学校中均名列前茅。特别是所授数学学科成绩在全乡同类学校中已连续多年稳居第一。
三、 课堂教学改革方面。在这个学习型社会中，能够做到时刻关注教改动态，大胆工作，创造性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念，积极探索教学新方法、新举措，努力在教学一线有新突破。坚决反对填鸭式教学，切实解决学生学习过程中的难点困惑，有针对性的进行专题教学和辅导，课堂教学效果良好，学生成绩显著提高，深受同行的尊重和学生的爱戴。
四、 其他方面。坚持每天按时到校，从不迟到，旷工，早退。尽量克服个人困难，从不随意请假，得到学校领导和同事的一致赞赏。坚决服从各级领导的工作安排，能够认真完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽，从没有吵架红脸的事情发生。和学生关系如朋友般亲密，以鼓励表扬为主，极少批评，坚决不伤害学生的自尊心。并为建设和谐校园做出了自己应有的贡献。
成绩属于过去，前路依然漫长。在今后的工作中，我将发扬优点，克服缺点，再接再厉，奋发图强，为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。
希望通过这次培训，能在原来的教育教学基础之上注入了新的理念，能为自己的长期发展指明方向。建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。

⑹ 骨干教师申请中,教书育人情况该怎么填写

类似于总结的吧 对五年来教学工作的一个总结 写写你成长的过程中是一些事 毕竟是推荐自己 写点实在的再套点官话 县级的应该差不多就行了